SAKALIMA: Pilar Pemberdayaan Masyarakat Pendidikan merupakan jurnal peer-reviewed yang didedikasikan untuk publikasi karya hasil pengajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat di bidang pendidikan dan pemberdayaan masyarakat pendidikan. Seluruh publikasi dalam SAKALIMA bersifat open-access, sehingga artikel dapat diakses secara daring tanpa biaya berlangganan.

SAKALIMA: Pilar Pemberdayaan Masyarakat Pendidikan dikelola oleh dewan editor dan mitra bestari yang terdiri atas para ahli di bidang pendidikan, pengajaran, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat pendidikan. Proses seleksi, pemeriksaan naskah, dan pemberian ulasan (review) dilakukan melalui OJS (Open Journal System) sebagai bentuk komitmen menjaga kualitas proses dan hasil publikasi.  

SAKALIMA: Pilar Pemberdayaan Masyarakat Pendidikan diterbitkan secara reguler empat kali dalam setahun yaitu pada bulan Maret, Juni, September, dan Desember. Pada tahun 2026, SAKALIMA telah berhasil terakreditasi di peringkat SINTA 4 berdasarkan keputusan Direktur Jenderal Riset dan Pengembangan Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains dan Teknologi Nomor 156/C/C3/KPT/2026. Hasil ini sejalan dengan komitmen dan misi jurnal yaitu menjadi bagian dari transformasi pendidikan dan peningkatan kualitas masyarakat pendidikan, khususnya di Indonesia.

Tujuan dan Cakupan

Read Detail

Pendidikan dan Pengajaran Kurikulum dan Inovasi Pendidikan Pemberdayaan Guru Manajemen Pendidikan Teknologi dan Inovasi Pendidikan Sistem dan Kebijakan Pendidikan Pemberdayaan Masyarakat Pendidikan

 

Call for Papers