Peningkatan Kreativitas dan Pemahaman Lingkungan melalui Workshop Eco Print di Desa Padang Cermin: Upaya Penguatan Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal
DOI:
https://doi.org/10.70211/sakalima.v1i1.105Keywords:
Eco Print, creativity, environmental awareness, local wisdom-based educationAbstract
The Eco Print Workshop in Desa Padang Cermin was designed with the primary goal of enhancing creativity and environmental awareness among members of the Risma group and local school children. Through this hands-on training, participants were introduced to the process of utilizing natural materials, such as leaves and local plants, to create unique patterns on fabric using eco-printing techniques. This method not only emphasized the artistic aspect but also the importance of sustainability by harnessing resources that are readily available in the surrounding environment. The evaluation of the workshop's effectiveness revealed significant improvements across several key areas: conceptual understanding, practical skills, creativity, and environmental consciousness. Participants demonstrated a marked increase in their ability to understand and apply the principles of eco-printing, creatively develop their own designs, and recognize the broader environmental implications of their work. This workshop successfully provided participants with new, practical skills while fostering a deeper appreciation for sustainable practices and the natural world. However, the program did face some challenges, primarily related to time constraints and the limited availability of materials, which were mitigated through a well-structured approach to the workshop’s delivery. To maximize the impact of similar future initiatives, it is recommended that the duration of the training be extended and that efforts be made to include a more diverse group of participants. Such improvements would likely broaden the reach and effectiveness of the program, thereby contributing to a more widespread adoption of eco-friendly practices in the community.
References
G. K. Amantha, P. Rahmaini, I. Pemerintahan, F. Ilmu, I. Politik, and U. Lampung, “Pelatihan Digitalisasi dalam Pemasaran dan Pengembangan Produk Usaha Mikro Kecil dan Menengah guna Meningkatkan Pendapatan Masyarakat di Desa Sidodadi Kecamatan Way Lima Kabupaten Pesawaran,” J. Abdi Masy. Indones. https//jamsi.jurnal-id.com, vol. 4, no. 4, pp. 813–822, 2024.
Pesawarankab.go.id, “Sejarah Pesawaran,” Pesawarankab.go.id. [Online]. Available: https://pesawarankab.go.id/Profil_Pesawaran/sejarah
Pesawarankab.go.id, “Wilayah Geografis Pesawaran,” Pesawarankab.go.id. [Online]. Available: https://pesawarankab.go.id/Profil_Pesawaran/wilayahgeografis
Anton, “Profil Padang Cermin,” Website Resmi Padang Cermin. [Online]. Available: http://banjaran.smartvillage.co.id/.
J. Christanto, “Ruang Lingkup Konservasi Sumber Daya Alam dan Lingkungan,” 2020.
S. Amelia, P. Zelda, and N. L. Jannah, “Pengaruh Model Pembelajaran Make a Match Untuk Pemahaman Konsep Kekayaan Alam Peserta Didik Kelas IV SDN Tanggul Sidoarjo,” vol. 3, pp. 10–17, 2024.
M. Syariful Anam, W. Yulianti, S. Nur Safitri, S. Nur Qolifah, and R. Rosia, “Konservasi Sumber Daya Alam Dalam Perspektif Islam,” Al-Madaris J. Pendidik. dan Stud. Keislam., vol. 2, no. 1, pp. 26–37, 2021, doi: 10.47887/amd.v2i1.19.
E. D. Nur Pratiwi, D. Prastyo, and S. Budi Sartika, “Eksplorasi Budaya Indonesia: Workshop Udeng Pacul Gowang Dan Batik Eco Print Dengan Mahasiswa Universiti Malaya,” J. Soc. Comunity Serv., vol. 1, no. 2, pp. 9–17, 2024, doi: 10.61796/jscs.v1i2.72.
A. Supiyati, A. Amal, and U. Negeri Makassar, “Pengaruh Kegiatan Melukis dengan Menggunakan Bahan Alam terhadap Kreativitas Anak di Taman Kanak-Kanak Asdani,” J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 3, no. 2, pp. 55–62, 2023, [Online]. Available: https://doi.org/10.33367/piaud.v3i2.4031
K. Fadhli et al., “Pelatihan Kewirausahaan Pembuatan Totebag dengan Teknik Ecoprint sebagai Alternatif Peluang Usaha Ibu Rumah Tangga,” vol. 4, no. 2, pp. 2774–8537, 2023.
F. Fransiska, S. Sudarto, and A. Adpriyadi, “Implementasi Ecoprint Menggunakan Teknik Pounding Pada Fase Fondasi (5-6 Tahun) Di Tk Santa Maria Sintang,” J. Pendidik. DASAR PERKHASA J. Penelit. Pendidik. Dasar, vol. 9, no. 2, pp. 594–611, 2023, doi: 10.31932/jpdp.v9i2.2864.
S. Narulita, A. T. Oktaga, and Prihati, “Pemberdayaan Masyarakat Desa Margosari melalui Eco Printing dan E-Commerce,” Petik J. Pengabdi. Tek. dan Ilmu Komput., vol. 3, no. 2, pp. 37–44, 2023.
E. Darmawati and Sutopo, “Penerapan Teknik Ecoprint Pewarna Daun Jati Pada Kulit Tersamak Terhadap Ketajaman Warna Dan Ketahanan Luntur,” Maj. Kulit Politek. ATK Yogyakarta, vol. 20, no. 1, pp. 26–38, 2021.
N. Safitri, P. D. Khairunnisa, P. P. Saragih, T. S. Zulkarnain, and N. Anas, “Pengelolaan Dan Pelatihan Ecoprint Berbasis Potensi Lokal Desa Bah Sarimah Kecamatan Silau Kahean Kabupaten Simalungun,” MARTABE J. Pengabdi. Masy., vol. 5, no. 6, pp. 2165–2175, 2022.
E. B. Yusuf, D. Amelya, S. N. Shakira, and C. Wahyuni, “Pelatihan Ecoprint Dalam Rangka Mengembangkan Kreativitas Siswa Di SD Negeri 14 Way Lima,” Landmark, vol. 2, no. 1, pp. 94–102, 2024, doi: 10.37253/landmark.v2i1.9017.
A. Universal.20222, “Berwirausaha Batik Ecoprint : Pelatihan dan Pendampingan pada Darma Wanita,” Berwirausaha Batik Ecoprint Pelatih. dan Pendampingan pada Darma Wan., vol. 4, no. 1, pp. 139–144, 2022, [Online]. Available: http://abdimasuniversal.uniba-bpn.ac.id/index.php/abdimasuniversal DOI: https://doi.org/10.36277/abdimasuniversal.v4i1.189
F. M. Soffa, H. Y. Pratama, S. L. Saniyati, A. S. Yuginanda, and M. I. Tobia, “Peningkatan Kreativitas Siswa dengan Pelatihan Pembuatan Tas Batik Ecoprint di SD Negeri Playen III,” J. Abdi Masy. Indones., vol. 3, no. 3, pp. 921–930, 2023, doi: 10.54082/jamsi.773.
N. Alyannur and A. S. Sitorus, “Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Permainan Membatik Ecoprint pada Daun dengan Teknik Pounding untuk AUD,” vol. 0738, no. 3, pp. 3740–3749.
I. Y. Dewi et al., “Pembuatan Batik Memanfaatkan Bahan Alami dengan Teknik Ecoprint Pounding dalam Melatih Kreativitas Peserta Didik di SMA Negeri 1 Cikeusal,” Pengabdi. Kampus J. Inf. Kegiat. Pengabdi. Pada Masy., vol. 10, no. 2, pp. 183–190, 2023, doi: 10.52850/jpmupr.v10i2.11442.
M. Rofi’uddin and S. Mutmainah, “Uji Coba Teknik Ecoprint Pada Kayu Limbah Peti Kemas Sebagai Produk Fungsional,” J. Seni Rupa, vol. 11, no. 2, pp. 61–72, 2023, [Online]. Available: http:/e/journal.unesa.ac.id/index.php/va
R. Roofi, P. Syafrina, S. F. H, and L. Nabila, “Pembuatan Batik Ecoprint Dengan Memanfaatkan Potensi Alam Di Dusun Tegiri Ii Kulon Progo,” pp. 259–263, 2023.
I. N. Saputro et al., “Pemanfaatan Hasil Alam Melalui Pembuatan Batik Dan Tote Bag Ecoprint Yang Bernilai Tinggi,” BERNAS J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 4, no. 4, pp. 2508–2515, 2023, [Online]. Available: https://doi.org/10.31949/jb.v4i4.6236
M. I. Manshur, F. Nuraisyah, and A. Nurudin, “Pelatihan Pembuatan Ecoprint Pada Totebag Sebagai Pengembangan Kreativitas Bagi Anak Sekolah Dasar,” vol. 01, no. 01, pp. 26–31, 2023.
N. Rahmaniah, A. M. Oktaviani, F. Arifin, Fitriyani, G. M. Jamaludin, and H. Triana, “Berpikir Kritis dan Kreatif: Teori dan Implementasi Praktis dalam Pembelajaran,” Jakarta: Publica Indonesia Utama, 2023.
M. F. Fadlilah, N. F. Suffa, and Z. M. Rahma, “Edukasi dan Praktik Pembuatan Ecoprint Menggunakan Teknik Pounding untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik SD Negeri Tanjungwangi,” Proc. Uin Sunan Gunung Djati Bandung, vol. 4, no. 5, pp. 196–203, 2024.
I. Islamia et al., “Pelatihan Pembuatan Eco-Print untuk Meningkatkan Kreativitas Berbasis Lingkungan Berkelanjutan pada Anak dan Remaja,” J. Pengabdi. Pada Masy., vol. 8, no. 2, pp. 170–178, 2023.
